Cilji aktivnosti in pristopi za njihovo doseganje
Cilj naloge je priprava strokovnega usposabljanja organizatorjev, samostojnih strokovnih delavcev na področju IO in izobraževalcev v neformalnih izobraževalnih programih za odrasle iz področja uporabe UI pri pripravi in vodenju projektov.
Ljudske univerze se pri svojem delu redno prijavljamo in vodimo različne evropske in domače projekte. Pri prijavi na projekt je ključno, da ima pisec projekta vsa potrebna znanja in izkušnje z vsebino, ki jo prijavlja. UI inteligenca mu lahko s svojimi postopki in znanji pomaga, tako pri pisanju, kot pri vodenju in izvedbi projekta.
Če bi strokovne delavce opremili z znanji pisanja in vodenja projektov s pomočjo UI, bi lahko pričakovali naslednje rezultate:
- Izboljšanje kakovosti, učinkovitosti in inovativnosti projektov izobraževanja odraslih, ki bi bolje ustrezali potrebam in interesom odraslih udeležencev in izobraževalcev.
- Povečanje uspešnosti, produktivnosti in zadovoljstva strokovnih delavcev, ki bi lahko bolje izkoristili svoj čas, energijo in kreativnost za vrednostno delo, namesto za rutinske in administrativne naloge.
- Povečanje sodelovanja, izmenjave in učenja med strokovnimi delavci, ki bi lahko delili svoje izkušnje, rezultate, izzive in priložnosti, povezane z uporabo UI v izobraževanju odraslih.
- Povečanje prispevka izobraževanja odraslih k družbenemu in gospodarskemu razvoju, ki bi lahko koristil tako posameznikom kot skupnostim.
Opis vsebine
| Tema | Vsebina | Obseg v urah |
| I. Uvod v umetno inteligenco in njen pomen pri pisanju projektov |
· Definicija umetne inteligence, osnovni koncepti (strojno učenje, globoko učenje, NLP). · Primeri uporabe UI v različnih industrijah, s poudarkom na izobraževanju odraslih. · Diskusija o trenutnih trendih in priložnostih za uporabo UI. |
3 ure |
| II. Pregled orodij UI za pisanje projektov |
· Predstavitev AI orodij, ki se uporabljajo pri pisanju projektov (npr. Grammarly, AI Writer, Jasper, ChatGPT, Copilot…). · Analiza funkcionalnosti orodij in predstavitev, kako lahko predstavljena orodja pripomorejo k boljši pripravi projektnih prijav. · Praktične vaje: predstavitev in osnovna uporaba teh orodij v kontekstu izobraževanja odraslih. |
3 ure |
| III. Načrtovanje in priprava projektnih prijav z UI |
· Uporaba UI za avtomatizacijo rutinskih nalog, kot so iskanje informacij, oblikovanje vsebin in jezikovne korekture. · Kako UI lahko pomaga pri ustvarjanju strukturiranih in doslednih projektnih prijav. · Praktične vaje: Uporaba UI orodij za načrtovanje in pripravo osnutkov projektnih prijav na konkretnem primeru iz izobraževanja odraslih. |
4 ure |
| IV. Izboljšanje vsebine in kakovosti projektnih prijav z UI |
· Uporaba UI za izboljšanje jezikovnega sloga, slovnice in skladnje ter vsebine posameznih projektnih delovnih paketov. · Uporaba UI za preverjanje skladnosti z razpisnimi pogoji in kriteriji ocenjevanja. · Praktične vaje: Uporaba UI za izboljšanje kakovosti vsebine in pregled projektnih prijav na vzorčnih primerih iz področja izobraževanja odraslih. |
4 ure |
| V. Analiza podatkov in sprejemanje odločitev z UI |
· Kako UI lahko pomaga pri analizi podatkov in opisu posameznih delov projektne prijave (kontekst projekta, projektno partnerstvo, rezultati projekta, opis splošnih in specifičnih ciljev, časovni načrt, upravljanje projekta, diseminacija, promocija, kontekst projekta ipd.). · Predikcijski modeli za ocenjevanje uspešnosti projektov in identifikacijo potencialnih tveganj. · Praktične vaje: Uporaba UI za analizo podatkov in podporo pri sprejemanju odločitev na konkretnem projektnem primeru v izobraževanju odraslih. |
2 uri |
| VI. Napredne tehnike in prilagoditve UI za specifične projektne zahteve v izobraževanju odraslih |
· Uporaba UI za prilagajanje vsebin glede na specifične zahteve projektnih razpisov v izobraževanju odraslih. · Integracija UI z drugimi orodji za projektni management (npr. Trello, Asana, Microsoft Project). · Praktične vaje: Napredne nastavitve in prilagoditve orodij UI za specifične projektne zahteve v izobraževanju odraslih. |
2 uri
|
| VII. Etika in odgovornost pri uporabi AI pri pisanju projektov |
· Diskusija o etičnih vprašanjih pri uporabi UI, kot so zasebnost, pristranskost in odgovornost. · Kako zagotoviti, da je uporaba UI pri pisanju projektov etična in odgovorna. · Praktične vaje: analiza primerov in razprava o etičnih dilemah pri uporabi AI v izobraževanju odraslih. |
2 uri
|
Projekt je sofinanciran s strani Ministrstva za izobraževanje, znanost in šport.
